PROBLEMATIKA PELAKSANAAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MI WRINGINANOM PONCOKUSUMO MALANG

Authors

  • Amatul Jadidah Institut Agama Islam (IAI) Al-Qolam Malang
  • Hairul Puadi Institut Agama Islam (IAI) Al-Qolam Malang

DOI:

https://doi.org/10.35897/jurnaltinta.v3i1.610

Keywords:

Problematics,, Islamic Religious Education,, Quality of Education

Abstract

Education provides a major contribution to the progress of a nation and is a means of building the character of the nation in building a highly civilized society. It is hoped that Islamic Religious Education will be able to provide new nuances in describing the meaning of developing the quality of Indonesian people, namely humans who believe and have faith in God Almighty.The purpose of this study was to determine the problem of the implementation of Islamic religious education and how to improve the quality of education at Madrasah Ibtidaiyah Al Hikmah in Wringinom, Poncokusumo District, Malang Regency. In this study, the researcher used a naturalistic qualitative type, the conditions emphasized the natural description, data collection or phenomena filtering was carried out from a natural state. Therefore, researchers are seen directly in the field. From the research results, there are several problems found, namely: a). the low level of education acceptance for students b). The low salaries of teachers are due to the economy of guardians of students. c). the lack of educators understanding about the 2013 curriculum.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abu Ahmadi. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Bandung; Pustaka Setia.

Abu Ahmadi. 2003. Abu Ilmu Pendidikan. Jakarta; Rineka Cipta.

Abuddin Nata. 2001. Paradigma Pendidikan Islam. Jakarta; Gramedia.

Ahmad Tafsir. 1994. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung; Remaja Rosdakarya

Arcaro, Jerome S. (2005). Pendidikan Berbasis Mutu; Prinsip-prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Arief Furchan. 2004. Transformasi Pendidikan Islam di Indonesia (Anatomi Keberadaan Madrasah dan PTAI). Yogyakarta; Gama Media.

BJ. Habibie TIM ICMI, 1996 Merebut Masa Depan, Jakarta, Amanah Putra Nusantara,

Dimyati Mahmud. 1990. Psikologi Pendidikan (Suatu Pendekatan Terapan). Yogyakarta; BPFE.

Djumbransah Indar. 1979. Perencanaan Pendidikan (Strategi & Implementasinya). Jakarta; Karya Abditama.

E. Mulyasa. 2004. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung; Remaja Rosdakarya.

Eddy Soetrisno Kamus populer BAHASA INDONESIA ISBN : 979-747-739-7 Penerbit : Sinergi Pustaka .

Gagne, R. M. 1985. The Condition of Learning and Theory of Instruction, 4th ed. New York: CBS College Publishing.

Hamdani Ihsan dan Fuad Ihsan, 1998, Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia,

Haris Fathoni Makmur, 2010, Pendidikan Islam dan Krisis Moralisme Masyarakat Modern, Jogjakarta ...

Hujair. 2003. Paradigma Pendidikan Islam (Membangun Masyarakat Madani Indonesia). Yogyakarta; Safiria Insania Press.

Juliet Corbin. 2003. Dasar Dasar Penelitian Kualitatif (Tata Langkah dan Teknik Teknik Teoritisasi Data). Yogyakarta; Pustaka Pelajar.

Mochtar Buchori. 1994. Ilmu Pendidikan & Praktek Pendidikan (Dalam Renungan). Yogya; Tiara Wacana.

Mochtar Buchori. 1994. Spektrum Problematika Pendidikan di Indonesia. Yogya; Tiara Wacana.

Mohyi Machdorro. 1993. Metodologi Penelitian (Untuk Ilmu Ilmu Ekonomi dan Sosial). Yogyakarta; Aditya Media.

Muhaimin. 2002. Paradigma Pendidikan Islam (Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah). Bandung; Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. 2002. Reorientasi Pengembangan Guru. Malang.

Muhaimin. 2003. Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam (Pemberdayaan, Pengembangan, Kurikulum hingga Redefinisi Islamiah Pengetahuan). Bandung; Nuansa Cendekia.

Muhammad Surya, L Djumhur, . 2003 Bimbingan dan penyuluhan di Sekolah. Bandung: CV Ilmu,

Nur Uhbiyati, 2013 Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Islami. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra.

Prof.H.M.Arifin, M.Ed. 2003. Ilmu Pendidikan Islam (Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner). Jakarta; Bumi Aksara.

Ramayulis. 2004. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Kalam Mulia

Sudarwan Danim. 2003. Agenda Pembaharuan Sistem Pendidikan. Yogyakarta; Pustaka Pelajar.

Sudarwan Danim. 2003. Komunitas Pembelajar (kepemimpnan Tansformasi dalam Komunitas Organissasi pembelajaran). Jakarta; Bumi Aksara.

Suharsini Arikunto. 2002. Prosedur penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta; Rieneka Cipta.

Sumadi Suryabrata. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta; Raja Grafindo Persada.

Sumadi Suryabrata. 2004. Psikologi Pendidikan. Jakarta; Raja Grafindo Persada.

Suryadi. 2003. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Jakarta; Mahaputra Adidaya.

Tim Dosen IAIN Sunan Ampel Malang. 1996. Dasar Dasar Kependidikan Islam. Surabaya; Karya Abditama.

Umiarso dan Wahab, 2009. Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan. Spiritual. Jogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Undang Undang RI (Sistem Pendidikan Nasional). 2003. Citra Umbara.

Undang Undang RI (Sistem Pendidikan Nasional). 2003. Fokus Media.

Zuhairini, dkk. 1983. Metodik Khusus Pendidikan Agama, (Malang, Biro Ilmu Fakultas Tarbiyah)

Downloads

Published

08-09-2021

How to Cite

Amatul Jadidah, & Hairul Puadi. (2021). PROBLEMATIKA PELAKSANAAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MI WRINGINANOM PONCOKUSUMO MALANG. Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.35897/jurnaltinta.v3i1.610