Oktaviana Putri, A. (2021). Pengembangan Tes Diagnostik Berbentuk Uraian Berdasarkan Ranah Kognitif untuk Mengetahui Letak Kesulitan Belajar Siswa SMP pada Materi Bangun Ruang. JURNAL PUSAKA, 10(1), 40–54. https://doi.org/10.35897/ps.v10i1.597