OKTAVIANA PUTRI, A. Pengembangan Tes Diagnostik Berbentuk Uraian Berdasarkan Ranah Kognitif untuk Mengetahui Letak Kesulitan Belajar Siswa SMP pada Materi Bangun Ruang. JURNAL PUSAKA, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 40–54, 2021. DOI: 10.35897/ps.v10i1.597. Disponível em: https://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnal_pusaka/article/view/597. Acesso em: 29 apr. 2024.