Anggraini, S. A., Ali Daud Hasibuan, & Ira Suryani. (2024). PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENGELOLA EMOSI DIRI SISWA SMA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, 6(2), 1–9. Retrieved from https://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnaltinta/article/view/1420