Febriyanti Sholikah, K. N., Anggit Grahito Wicaksono, & Sarafuddin. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V . Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, 6(2), 106–113. Retrieved from https://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnaltinta/article/view/1466