Wahyunisfah, I., & Basiran. (2024). PENGEMBANGAN KEGIATAN MUSYAWARAH MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN ILMU FIKIH DI MA’HAD ‘ALY PONDOK PESANTREN LIRBOYO KEDIRI. Jurnal Studi Pesantren, 4(1), 29–50. https://doi.org/10.35897/studipesantren.v4i1.1195