Eksplorasi Etnomatematika Tentang Aritmatika Pada Permainan Congklak
DOI:
https://doi.org/10.35897/consistan.v3i01.1706Kata Kunci:
ethnomathematics, arithmetic, congklakAbstrak
Etnomatematika adalah konsep matematika yang tertanam dalam budaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji konsep aritmatika permainan tradisional Congklak. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif etnografi. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Formulir observasi, catatan lapangan dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep aritmatika ada dalam bentuk empat prinsip dasar aritmatika: penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Dengan mengajarkan konsep aritmatika dalam permainan tradisional Congklak dapat dipupuk kepekaan sosial, kemampuan dan rasa kreativitas siswa untuk memenangkan permainan ini. Sehingga guru dapat merancang RPP penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dengan menggunakan permainan.







