P PENGARUH TIME MANAGEMENT TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UIN SUSKA RIAU

Penulis

  • Zahrotul Latifa Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Granita Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.35897/consistan.v3i02.1986

Kata Kunci:

Manajemen Waktu, Prestasi Belajar, Mahasiswa, Pendidikan Matematika, UIN Suska Riau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen waktu terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Suska Riau. Dalam dunia pendidikan tinggi, banyak mahasiswa yang menghadapi kesulitan dalam mengatur waktu secara efektif, yang berdampak pada kualitas belajar mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari 37 mahasiswa yang mengisi angket yang berisi 24 item pernyataan terkait manajemen waktu, meliputi kemampuan menyusun tujuan, prioritas, membuat jadwal, meminimalisir gangguan, dan mendelegasikan tugas. Hasil analisis menggunakan uji Spearman menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi antara manajemen waktu dan prestasi belajar adalah -0,069, dengan nilai signifikansi 0,684, yang jauh di atas ambang batas 0,05. Temuan ini mengindikasikan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara kedua variabel tersebut. Oleh karena itu, manajemen waktu bukanlah faktor kunci yang mempengaruhi prestasi akademik, dan perlu dipertimbangkan variabel lain yang dapat berkontribusi terhadap prestasi belajar mahasiswa.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-31