ANALISIS TAYANGAN FILM NUSSA DAN RARA TERHADAP PENANAMAN NILAI MORAL DAN AGAMA ANAK USIA DINI

Authors

  • Azka Pia Nur Latifah Universitas Negeri Semarang
  • Fitri Febri Handayani Universitas Negeri Semarang
  • Naili Rohmah Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.35897/juraliansi.v6i1.1990

Keywords:

Film Nusa dan Rasa, Nilai Moral , Nilai Agama

Abstract

This study aims to analyze the moral and religious values contained in the animated film Nussa and Rara. The method used in this study is descriptive qualitative with data collection techniques. The data collection process was carried out by watching the film in its entirety and recording information related to moral values in the storyline. Based on the results of the analysis, a number of moral and religious values were found displayed in the film, namely: mutual assistance, mutual respect, personal and environmental hygiene, compassion, politeness, willingness to sacrifice and kindness, empathy and facing injustice, the value of introducing the pillars of Islam and carrying out worship, the value of sincerity and honesty, tolerance, table manners, learning to be sincere and accepting destiny with gratitude, the importance of reading basmalah and learning from mistakes, the value of gratitude and charity, the value of mahram and being wise in acting. The results of this study indicate that Nussa and Rara is an educational show that is suitable for use as a medium for learning moral values in early childhood. Therefore, this film can be used by educators as a means of learning fun and educational characters. This can be an insight into knowledge about cartoon films that have positive moral messages besides Nusa and Rara. So parents need to identify children's films positively for the growth of early childhood.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amini, K.G., dkk.,. (2023). Metode Pengembangan Serta Penerapan Nilai Moral Dan Nilai-Nilai Agama Bagi Anak Usia Dini. Universitas Lambung Mangkurat. Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 2(4):802–16. (Online) https://maryamsejahtera.com/index.php/ Religion/article/view/489

Agustin, Nurul, Ivo Yuliana, and Miftakhul Hidayah,.(2022). Memahami Nilai Moral Dalam Film Animasi Nussa Dan Rara Sebagai Tayangan Yang Layak Ditonton Anak Sekolah Dasar. STAI Al-Azhar Gresik. JMPD : Jurnal Muassis Pendidikan Dasar 1(1):77–87. (Online) https://muassis.journal.unusida.ac.id/index.php/jmpd/article/view/7

Anantia, Rosa Amalina, and Roostrianawahti Soekmono.,(2022). Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Film Kartun Nussa Dan Rara (Studi Dokumenter Akhlak Ikhlas Anak Usia Dini). Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini 5(1):1–8. (Online) https://trilogi.ac.id/journal/ks/index.php/PAUD/article/view/1322

Ardiansari, Bina Fitriah, and Dimyati Dimyati.,(2021). Identifikasi Nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini. Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(1):420–29. (Online) https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/926

Aziz, Thorik. (2023). Pemberdayaan Media Youtube ‘Nussa Official’ Sebagai Sarana Pengembangan Nilai Moral Dan Agama Pada Anak. Institut Agama Islam Negeri Madura. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4(2):111–27. (Online) https://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/kiddo /article/view/10120

Choirunissa, N. F. (2023). Analisis Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila Dalam Film Animasi Nussa Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam. Skripsi : UIN Raden Intan Lampung

Cindy Cinthia, and Khadijah Khadijah. (2024). Penggunaan Media Film Animasi Nussa Dan Rara Untuk Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Jurnal Pelita PAUD 8(2):400–411. (Online) https://jurnal. umkuningan.ac.id/index.php/pelitapaud/article/vie w/3809

Fatimah, Sinta, Fajar Nugraha, and Nandhini Hudha Anggarasari. (2023). Analisis Pesan Nilai Moral Dalam Film Kartun Nussa Rara. Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 12(2):43. (Online) https://jurnal.umt.ac.id/index.php/ceria/article/view/9928

Hayati, Miratul, Azkia Muharon Albantani, and Istiqamatul Faridah. (2022). Nilai-Nilai Moral Dalam Film Animasi Nusa Dan Rara. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. El-Athfal : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak 2(01):37–48. doi:10.56872/elathfal.v2i01.693.

Mahmud, A., Musi, M. A., & Bachtiar, M. Y. (2023). Pengaruh film Nussa dan Rara sebagai media pendidikan dalam menanamkan aspek nilai agama dan moral pada anak usia dini di RA Raodhatul Jannah. Universitas Negeri Makassar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 23968–23975. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10413

Oktarina, A., & Latipah, E. (2021). Perkembangan agama anak usia dini (usia 0–6 tahun) beserta stimulasinya. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Paudia, 10(1), 137–149. (Online) https://journal.upgris.ac.id/index.php/paudia/article/view/7983

Ramadhini, Fitri. (2021). Analisis Nilai-Nilai Moral Dan Agama Anak Usia Dini Dalam Tayangan Film Kartun Nusa Dan Rara. IAIN Padangsidimpuan. Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman 9(1):53–68. (Online) https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index .php/DI/article/view/3626

Ryan Fadhil Firmansyah, and Dani Manesah. (2024). Analisis Unsur Intrinsik Dalam Film Nussa: The Movie Sutradara Boni Wirasmono Dalam Merepresentasikan Nilai Moral Pada Anak- Anak. Universitas Potensi Utama. Filosofi : Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya 1(2):33–42. (Online) https://journal.asdkvi.or.id/index.php/Filosofi/article /view/37

Sari, Rena Widya, and Arya Setya Nugroho. (2022). Analisis Nilai Toleransi Pada Serial Animasi Film Nussa Dan Rara Untuk Siswa Sekolah Dasar. Universitas Muhammadiyah Gresik. Creative of Learning Students Elementary Education 05(4):634–44. (Online) https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/collase/article/view/11332

Sayekti, Alina Ningrum, Nur Fajrie, and Much. Arsyad Fardani. (2022). Nilai Religius Dan Toleransi Dalam Film Animasi ‘Nusa Dan Rara. INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan 5(1):10–19. doi:10.24176/jino.v5i1.7455.

Sinurat, J., dkk,. (2022). Pengembangan Moral & Keagamaan Anak Usia Dini. Bandung : Penerbit Widina Bhakti Persada Bandung

Wahyudi, Ibnu Saat, and Mohammad Muchsin Hidayat. (2024). Strategi Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Islam Al-Madinah Tambakrejo. Universitas KH.A.Wahab Hasbullah. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 3(1):1–20. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/779

Wahyuni, Lailatul Tri, (2022). Analisis Nilai-Nilai Moral Anak Usia Dini dalam Film Nusa dan Rara. Theses, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Zati, Elly, Nur Alfi Sanah, Eko Agus, and Basuki Oemar. (2021). Analisis Semiotika Nilai Pendidikan Karakter Tokoh Nussa Dan Rara Pada Film Animasi Nussa Season Dua. Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Seni Rupa 9(2):287–98. (Online) https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/va/article/view/39097

Published

2025-05-28

How to Cite

Latifah, A. P. N., Handayani, F. F., & Rohmah, N. (2025). ANALISIS TAYANGAN FILM NUSSA DAN RARA TERHADAP PENANAMAN NILAI MORAL DAN AGAMA ANAK USIA DINI. JURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia Dini, 6(1), 58–67. https://doi.org/10.35897/juraliansi.v6i1.1990