Determinan Kinerja Guru SMK Negeri 1 Gunung Talang, Kabupaten Solok, Kenagarian Talang
DOI:
https://doi.org/10.35897/jurnaltinta.v7i2.2171Keywords:
training, leadership, teaching style, education, high schoolAbstract
Teacher performance should be further improved to produce highly capable human resources in the increasingly competitive global era. Job training, which is a process of improving work competency, affects teacher performance. Supervision and educational training through management, administration, and leadership agendas depend on the school leader. Due to their complexity, schools need coordination. The success of the school also depends on the success of the principal. This study investigated teachers at SMK Negeri 1 Gunung Talang and aimed to determine whether there was a relationship between training and leadership and teacher performance at the school. This type of research is called quantitative research. The data used is qualitative . This study used a total sampling method on a population of 56 respondents, which included all teachers at SMKN 1 Gunung Talang. The results of the statistical analysis showed that training and leadership partially had a significant effect on the performance of teachers at SMK Negeri 1 Gunung Talang. Then, training and leadership simultaneously influenced the performance of teachers at SMK Negeri 1 Gunung Talang. In addition, the R-squared value increased to 0.575, or 57.5%, which indicates that additional variables not discussed in this study affect the majority.
Downloads
References
Anam, C., Winarko, R., & Budiarto, W. (2023). Pengaruh Kompetensi Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sampang Dengan Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening. Journal of Management and Creative Business (JMCBUS), 1(4), 119–139. https://doi.org/10.30640/jmcbus.v1i4.1399
Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3(01), 1–9. https://doi.org/10.47709/jpsk.v3i01.1951
Astuti, A. D. A. (2017). Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Sd Di Kabupaten Cilacap. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 5(2), 150–160.
B, A., Latif, N., & Taufik, A. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru SMAN 1 Mambi Kabupaten Mamasa. Jurnal Online Manajemen ELPEI, 3(1), 423–436. https://doi.org/10.58191/jomel.v3i1.112
Deden Misbahudin Muayyad, A. I. O. G. (2016). Pengaruh kepuasan kerja terhadap produktivitas kerja pegawai bank syariah x kantor wilayah ii. 9.
Erni, M., FoEh, J. E., & Silalahi, E. (2022). Pengaruh motivasi, disiplin dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru (Deskripsi kajian studi literatur kinerja guru). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4, No 1(1), 71–81. https://doi.org/10.35760/eb.2018.v23i1.1809
Faisal, Y., Nurhayati, & Mursalini, W. I. (2024). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru SMP Negeri 2 Kota Solok. Journal Of Social Science Research, 4(2), 5072–5086.
Gabriella, P., & Tannady, H. (2019). Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMAN 8 Bekasi. Seminar Nasional Sains & Teknologi Informasi (SENSASI) SENSASI, 2(8), 121–124.
Husainah, N., M.Yusuf, & Adam. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Dengan Kompetensi Sebagai Variabel Intervening Pada Yayasan Marsudirini Bogor. Journal of Administration and Educational Management 7(1):, 7(0), 1–23.
Indrawati, N., Afni Yeni, & Shinta, R. (2023). Pengaruh Efikasi Diri dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Pegawai Honorer Pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Solok. OPTIMAL Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 3(1), 99–109. https://doi.org/10.55606/optimal.v3i1.941
Istiqhoro, N., AE, E., & Noviantoro, D. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Pelatihan Terhadap Motivasi, Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru Di Sekolah Islam Terpadu Insan Mandiri Cendekia Palembang. EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 10(2), 1357–1370. https://doi.org/10.37676/ekombis.v10i2.2136
Jaya, I. G. M. K., Sudibya, I. G. A., & Sudharma, I. N. (2017). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Motivasi Serta Kompensasi Terhadap Semangat Kerja Pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Tabanan. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 6(2), 533–564.
Kustanto, H., Muazza, & Haryanto, E. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 63–69.
Manan, M., Khuzaini, K., & Madihah, H. (2023). Pengaruh Konsep Diri Dan Kepuasan Kerja Dengan Kinerja Guru Madrasah Aliyah Di Kecamatan Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala. Journal of Innovation Research and Knowledge, 3(3), 767–780.
Melenia, T., Nasrah, R., & Nurhayati. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja dan Pengalaman Kerja terhadap Kualitas Kerja Guru pada SMKN 1 Bukit Sundi. jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi, 1(4), 186–202.
Mulyadi, M. (2019). Pengaruh Lingkungan Kerja Non Fisik Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Sman 6 Kota Tangerang Selatan. Jurnal Ekonomi Efektif, 1(3), 117–128. https://doi.org/10.32493/jee.v1i3.3465
Nirwana, I., Afni, Y., & Shindi, S. (2023). Pengaruh Pelatihan dan Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengembangan Usaha Masyarakat di Kelurahan Kubang Sirakuk Selatan Kota Sawahlunto ( Studi Kasus Masyarakat Kelurahan Kubang Sirakuk Selatan Kota Sawahlunto). Jurnal Manajemen Riset Inovasi, 1(1), 01–15. https://doi.org/10.55606/mri.v1i1.625
Nirwana, I., Desri, L., & Tika, I. (2024). Analisis Kinerja Karyawan Dipengaruhi Disiplin dan Keterampilan Karyawan. 9(2), 177–182.
Pambreni, Y., Ridho, A., & Sutisna, I. (2023). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Guru Di Smk Bina Mandiri Sukabumi Kabupaten Sukabumi. Jambura Economic Education Journal, 5(1), 79–91. https://doi.org/10.37479/jeej.v5i1.16990
Paramita, R. W. D., Rizal, N., & Sulistyan, R. B. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif : Buku Ajar Perkuliahan Metodologi Penelitian Bagi Mahasiswa Akuntansi & Manajemen Edisi 3 (Nomor April). Widya Gama Press.
Puspitasari, Y., Tobari, T., & Kesumawati, N. (2020). Pengaruh Manajemen Kepala Sekolah Dan Profesionalisme Guru Terhadap Kinerja Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 6(1). https://doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.4036
Rahmadona, Yeni, A., & Sriyenti, E. (2024). Pengaruh Kepribadian dan Konflik Kerja terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor Satuan Polisi Pamong Praja (SATPOL PP) di Kota Solok. Jurnal Bintang Manajemen, 2(3), 228–239.
Rakib, M., Rombe, A., & Yunus, M. (2017). Pengaruh Pelatihan Dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalitas Guru. Jurnal Ad’ministrare, 3(2), 137–148.
Siska, A. J. (2017). Pengaruh Disiplin dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada SMAN 1 Canduang Kabupaten Agam. Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi, I(November 2016), 98–103.
Srisiska, Ahyani, N., & Missriani. (2021). Pengaruh Disiplin dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1456–1465.
Sriyanti, E., Arfimasri, & Egia, S. O. (2023). Pengaruh Karakteristik Individu Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pt. Lepen Kencana Utama Di Saok Laweh Kabupaten Solok). Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis (JEKOMBIS), 2(1), 96–109.
Sriyanti, E., Nirwana, I., & Rika, W. (2023). Pengaruh Pelatihan Kerja, Disiplin Kerja dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Insan Cendekia Mandiri Group Nagari Koto Baru, Kec Kubung Kabupaten Solok. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24586–24595.
Sriyanti, E., Wahyu, I. M., & Wardhana, D. Z. (2024). Determ inan Kinerja Karyawan di PT Pos Indonesia Kota Solok. Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan ISSN:, 5(2), 17–29.
Sriyanti Esi, Defitri Yulia Siska, Indrawati Netti, Yeni Afni, N. (2022). Edukasi Pemahaman Kepemimpinan Dan Job Description Pada Perangkat Nagari Koto Laweh. 1(8), 1531–1538.
Syafitri, E. O., Sriyanti, E., & Arfimasri. (2023). Pengaruh Karakteristik Individu Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pt. Lepen Kencana Utama Di Saok Laweh Kabupaten Solok). Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEKOMBIS), 2(1), 96–109.
Triani, F. S., Sriyanti, E., & Nasrah, R. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja dan Partisipasi Anggota terhadap Kinerja di Koperasi Unit Desa Setia Nagari Selayo. Prodi Manajemen Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, 7(3), 25002–25009.
Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai , 7(1), 2896–2910.
Yeni, A., Roza, S., & Washillah, R. (2024). Analisis Standar Operasional Prosedur Dan Fasilitas Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai. Economics and Digital Business Review, 5(2), 681–688.
Yeni, A., Sabri, W., & Roza, S. (2023). Pengaruh Kepemimpinan , Struktur Organisasi , Kedisiplinan , dan Motivasi terhadap Kualitas Pelayanan ( studi kasus Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Solok ). JUBIMA : Jurnal Bintang Manajemen, 1(1), 76–88.
Yeni, A., Zikri, M., Program, D., Manajemen, S., Universitas, S., & Muhammad, M. (2024). Dampak Komitmen Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai. Economics and Digital Business Review, 5(2), 547–554.
Zahara, N., Nurhayati, & Indrawati, N. (2023). Pengaruh Penempatan Pegawai dan Pengembangan Karir terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Sawahlunto. jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24992–25001.
